远菲十月谈

                                          谢媛芬

回国的日子越来越近了，内心的喜悦自是不用说的。仔细回想，我已经在这里生活了将近10个月了，真是不可思议。我不是一个非常恋家的人，但是也从没想过自己会离家这么远。这一路走来，有欢笑，有泪水，有得，有失，五味杂陈。

刚到这里，离家的思念完全被初到异地的新鲜感给取代了。我急切地想要了解这个国家，了解他们的建筑、了解他们的人、他们的生活。出门的时候，总是盯着来往行人的脸一直看，原来他们长这个样子啊。殊不知，人家也在盯着我们看呢。出入餐馆，点了当地的菜，总是先仔细研究一番，才敢下筷，放到嘴里后，才知道味道有多奇怪。因为旁边坐着当地的老师，出于礼貌，不能吐出来，只好咽下去了。我想，当时我的表情一定很搞笑。从此，我再也不吃当地的菜，自己买菜回来煮。我很想念国内的鸭子，在这里吃不到。我曾经一度很奇怪，为什么他们只吃鸡，不吃鸭子呢？后来，无意间想到，他们这里有卖一种鸭仔蛋，就是快要孵化的鸭蛋。我才恍然大悟，原来他们这里的鸭子，还没出生就被吃了，怪不得没卖鸭肉呢。

我的好多个第一次都是在这里实现的。第一次和外国人说英语，虽然结结巴巴；第一次出入高级酒店，像个土人一样到处拍照；第一次当艺术节主持人，虽然有点丢脸；第一次去动物园，和蟒蛇及鳄鱼亲密接触；第一次上街游行，展示华人在菲律宾的风采；第一次……每一个第一次，都让我有非常深刻的体会，有的是勇气，有的是见识，有的是骄傲。

在学校里，通常我还是觉得很开心的。校长很漂亮，也很可爱，像个孩子一样。我在幼稚园部，幼稚园的主任是一个和蔼可亲的人。虽然70岁了，但是，对华语教学的热忱和对孩子们的爱心丝毫不减。她待我就像自己的孩子一样，把我照顾的无微不至，时常给我们提供生活用品，买好吃的给我们，带我们四处去玩。她虽然入了菲律宾籍，但是对中国还是有深厚的感情，她在中国也还有一些亲戚。她常常和我谈中国，并且对中国的飞速发展感到由衷的赞叹。虽然年纪大了，但是她的理念非常的新，一点也不亚于我们年轻人。她对我们先进的教育也很欣赏，总是希望我能够把好的方面教给学校。有时候我觉得很惭愧，因为自己的能力不足，辜负了她的期望。在我心里，她就像妈妈一样，在这个我不熟悉地方，给了我温暖，让我不那么孤独，我很感激她。她最经常说的一句话就是：“我们能够在一起，是我们的缘分，我对你照顾一些，是应该的。”多么朴实的一句话，却让我终身难忘。

虽然我学的是幼教专业，但是还没有真正去教过，来这里马上就要投入教学，说实话，一点自信都没有。看到班上的孩子都是菲律宾当地的，我更加泄气了。我曾看过一篇志愿者的文章，里面这样写到“来这里教学，回去以后什么样的困难都不算是困难了”，果不其然。孩子的天性活泼好动，我是可以理解的。但是，我从来没有遇到过这么好动的孩子，上课上着上着，就自己站起来去喝水，扔垃圾，也不和老师说一声。有的孩子注意力总是不集中，还不爱开口。为了让他们有兴趣，我想了一些游戏，在课堂上开展，效果是不错，不对，应该说简直“太好了”！一个班都闹哄哄的，乱成一锅粥。任凭你在那喊破嗓子，也没人理你。这时候，我就非常的生气，却又感到很挫败，当老师当成这样，也着实不容易了。虽然他们真的很可恶，但有时候还是挺可爱的，会抢着帮我擦黑板，帮我捡东西，大声地向我问好。有事没事就唱我教他们的歌曲。一开始是一个小孩，然后两三个，最后发展成全班一起大合唱。虽然他们常常惹我生气，但我不得不承认他们傲人的进步，从刚开始的连自己的名字都不会写，到现在的能写出好多词语；从刚开始的只会说简短的词语，到现在的能说好多句子；从刚开始的那吃力却又不标准的发音，到现在的脱口而出；一切的一切，都让我刮目相看。但我依然觉得自己有愧于他们，有时候，为了让他们记住一个词语或一句话，我会让他们反复的练习，看着他们一个个念得脸红脖子粗的，我的心竟然没有软下来。不知道他们心里是喜欢我多一点，还是讨厌我多一点？想必，在他们心里，我的课是无聊多过有趣吧。

在教学上，我没有起到多大的作用，这是我觉得很遗憾的一件事。10个月的教学过程，我也发现了他们存在的一些问题。例如发音方面，这种送气音发成不送气音的现象非常的严重，“d”“t”、“g”“k”、“z”“c”、“b”“p”、“h”“w”不分，可我除了让他们一遍一遍地听我发音，再对着自己的手感受送气与不送气的区别之外，再也想不出什么更好的方法帮助他们解决这个问题。还有声调的问题，也是非常令我头疼。上声和去声总是发成阳平，单个的词语拎出来，反复练习，貌似掌握了，过一会，再让他们念，或者是出现在一个句子里，完全又回去了。我一直不知道用什么方法来解决，有时候觉得自己真是没用，感到非常的泄气。

由于自己的学艺不精，在动手方面能力比较薄弱，我没能给他们营造一个好的学习华语的环境，没能把自己在大学里学到的东西交给当地的老师，以致我们幼儿园华语教学的现状没有发生多大的改变。我心里知道他们这样的教学模式和国内还是有很大差别的，但是，我不知道怎样去帮助他们，毕竟，我不是一个经验丰富的老师。在幼教这个领域，说我是“菜鸟”一点也不为过。我只希望，能利用回去的2个月时间，再好好充电，尽自己所能把我们好的方面教给他们。

成功或者不成功，我也走过了10个月；遗憾或者不遗憾，我也走过了10个月。留恋或者不留恋，我也走过了10个月。只要这里有我存在过的痕迹，就足够了。