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31

论肢体语言在华文教学中的作用

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1690

32

如何提高数学课堂教学的有效性

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1220

33

浅谈如何培养学生提问题

高兰珍

1736

34

浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣

转载

1433

35

肢体语言在华语教学中的巧妙运用

纳卯市龙华学校叶碧琴

1787

36

在华语教学中的巧妙运用

纳卯市龙华学校叶碧琴

1594

37

如何提高学生语文学习兴趣

转载

1493

38

识字教学趣当先行

转载

1298

39

浅谈华语教学中的文化对比

红奚礼示市立人中学姚雪（海南师范大学）

1572

40

拓宽识字渠道，鼓励自主识字

转载

1131

41

卢梭：儿童教育最重要的原则就是要浪费时间

转载《经济导报》林研

1151

42

拓展教学空间培养综合能力

福建顺昌双溪小学杨巧芸

1411

43

如何促进幼儿语言能力

转载

1132

44

如何促进幼儿语言能力

转载

1061

45

幼儿的语言表达能力培养初探

转载

1483

46

浅谈教育教学中激励法的运用

1432

47

如何发现和利用课堂生成资源

李良柏福建省邵武市实验小学　　　

1570

48

作文指导应努力实现“生活”向“作文”的转化

福建邵武实验小学李良柏

1519

49

培养幼儿的自信心

晋总幼教督导邵武实验幼儿园黄爱珍

1406

50

选准教学“突破口” 提高课堂实效性

晋总教学督导邵武实验小学兰冰

1767

51

引自主探究　扬创新风帆

黄新凯福建邵武实验小学

1574

52

依据教师自主，搭建探究平台

黄新凯福建邵武实验小学

1520

53

依据网络优化作文教学结构

黄新凯邵武实验小学

1590

54

“自改”——为有源头“活水”来！

黄新凯

1029

55

浅谈幼儿华语表达能力的培养

庄惠兰

4645

56

观摩活动中常见的一些问题

庄惠兰

2803

57

关注幼儿期的游戏

庄惠兰

2816

58

新入园幼儿分离焦虑的原因及策略

庄惠兰

3409

59

让德育渗透于幼儿的一日生活中

庄惠兰

2630

60

幼儿早期华语学习浅谈

庄惠兰

4418

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