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31

论肢体语言在华文教学中的作用

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1692

32

如何提高数学课堂教学的有效性

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1232

33

浅谈如何培养学生提问题

高兰珍

1738

34

浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣

转载

1436

35

肢体语言在华语教学中的巧妙运用

纳卯市龙华学校叶碧琴

1794

36

在华语教学中的巧妙运用

纳卯市龙华学校叶碧琴

1599

37

如何提高学生语文学习兴趣

转载

1495

38

识字教学趣当先行

转载

1303

39

浅谈华语教学中的文化对比

红奚礼示市立人中学姚雪（海南师范大学）

1573

40

拓宽识字渠道，鼓励自主识字

转载

1136

41

卢梭：儿童教育最重要的原则就是要浪费时间

转载《经济导报》林研

1155

42

拓展教学空间培养综合能力

福建顺昌双溪小学杨巧芸

1413

43

如何促进幼儿语言能力

转载

1137

44

如何促进幼儿语言能力

转载

1063

45

幼儿的语言表达能力培养初探

转载

1488

46

浅谈教育教学中激励法的运用

1436

47

如何发现和利用课堂生成资源

李良柏福建省邵武市实验小学　　　

1572

48

作文指导应努力实现“生活”向“作文”的转化

福建邵武实验小学李良柏

1521

49

培养幼儿的自信心

晋总幼教督导邵武实验幼儿园黄爱珍

1409

50

选准教学“突破口” 提高课堂实效性

晋总教学督导邵武实验小学兰冰

1770

51

引自主探究　扬创新风帆

黄新凯福建邵武实验小学

1578

52

依据教师自主，搭建探究平台

黄新凯福建邵武实验小学

1523

53

依据网络优化作文教学结构

黄新凯邵武实验小学

1594

54

“自改”——为有源头“活水”来！

黄新凯

1030

55

浅谈幼儿华语表达能力的培养

庄惠兰

4653

56

观摩活动中常见的一些问题

庄惠兰

2814

57

关注幼儿期的游戏

庄惠兰

2818

58

新入园幼儿分离焦虑的原因及策略

庄惠兰

3417

59

让德育渗透于幼儿的一日生活中

庄惠兰

2631

60

幼儿早期华语学习浅谈

庄惠兰

4423

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