第八课  美丽的内蒙古大草原

一）教学要求：

1．学习语法点“不过”的用法。

2．学习语法点“A比B还…”的用法。

3．学习语法点“几（几十  几百  几千）”的用法。

4．学习本课的30个生词。

二）教    具：生词卡

三）教学课时：五课时

四）教学过程：

第一、      二课时

引入新课，老师提问：什么叫草原？谁去过大草原？我们介绍：在中国的北方，有一个地方叫内蒙古，那里有大片的草原，蓝蓝的天空，绿色的草地，风景很漂亮。

1．词语教学：

草原  印象  旅游  无边  白云  牧民  放牧  雪白  远处  传来  嘹亮  放声   出现   半圆形   热情  奶茶  小伙子  套马   摔跤   民族   蒙古族  蒙古包

蒙古马  蒙古袍  内蒙古  纪念  依依不舍  滚  围

注意：蒙 字的中间有一横。    套 的下面和长写法不同。

要求理解词义，注意其发音的准确，书写正确。

老师出示生词卡，让学生集体朗读，分组、个别朗读。

2．课外作业：书写生词三遍。

3．集体朗读本课生词。

第三、                        四教时

1．叫学生到黑板上书写生词和拼音。

2．语法点教学：

先朗读课文前面的词语和句子 1）不过，  2）A比B还…，  3）几

重点 讲解三个语法点。

1）不过：连词，有“可是”的意思。

例：1 我喜欢那件衣服，可是妈妈不让买。

2 我们喜欢到内蒙古，可是又怕冷。

3 汉语很难学，可是有我有信心。

让学生练习口头造句。

2）A比B还…：用于比较。

例：弟弟比哥哥还高。

妹妹的汉语比姐姐还好 。

学生作口头练习。

3）几（几十  几百  几千）： 表示概数。

例句：1他家里有几十只小猪 。

2这件衣服几百元不贵。

学生练习的口头造句。

3．老师朗读课文，

4．学生集体朗读课文：

第五教时

1．学生复习朗读巩固这一课生词。

2．听写生词、词组：

3．老师领读课文，

4．学生朗读课文。集体朗读，分组、个别朗读。