菲律宾晋总督导老师工作纪实

菲律宾晋江同乡总会文教委员会 王宏忠

二零一七年六月，十二位来自安徽、山东两省的国侨办外派老师来到菲律宾。抵达马尼拉国际机场时，菲律宾晋江同乡总会（以下简称晋总）施亨利理事长、文教委员会施梓云主任等领导亲到机场移民局入境关口迎接，周密安排，受到移民局的礼遇，更使老师们顺利入境，大家无不感动。新届理事长李国材上任之后，承前启后，继续推动把文教工作作为晋总会务的一个重点。

从一九九八年开始，这已经是第二十批的国侨办外派晋总的督导老师。经过几天的集中培训，他们就被分配到菲律宾的十二所华校。分别是马尼拉地区的四位：马尼拉爱国中学的刘文智督导、百阁公民学校的朱玉珍督导、计顺菲华学校的夏平督导、菲律宾晨光中学的王洪兵督导。中北吕宋地区的三位：红奚礼示立人中学的周艳华督导、丹辘新民中学的吴丹督导、碧瑶爱国中学的王建平督导。棉兰岛地区的三位：东棉光华中学的施小兵督导、密三密斯中华中学的王兰兰督导、鄢市恩惠学校的孔羽督导。未沙鄢地区的两位：怡朗新华学院的朱辉督导、怡朗中山中学的张晓庆督导。对于菲律宾的华校来说，他们早已熟知”国侨办外派晋总督导老师”这个响亮的名字。上任前，老师们谨记晋总领导的叮嘱：我们都来自五湖四海的，为了传承中华文化这个共同的目标，走到一起来。他们要与其他中文老师同心协力，携手完成使命。二十年来，督导老师们的足迹遍及菲律宾的大马尼拉、吕宋、未沙鄢、棉兰老等地区。这一批批督导老师在各个学校，沐浴着蕉风椰雨，大家在各自岗位，兢兢业业，默默付出，受到晋总和所在学校领导的评价。

二十年来，晋总热心推动菲律宾的华文教育，在国侨办和各省侨办的大力支持下，投入了大量的人力物力，累计从中国十个省、市聘请162位督导老师来菲到各华校指导、服务华文教育。晋总领导为督导老师们搭建的这个文化传承的平台，而且安排像王宏忠校长、郭其道老师这样的专业人士全方位地给予老师们指导和照顾老师的工作与生活。让督导老师们能最大限度地发挥他们的聪明才智，让大家不辱使命，为传承中华文化尽力。

我们分工作和生活两方面，就本学年督导老师的管理以及发挥的作用，向国侨办作报告。

工作方面：

一、服从安排，勤勉工作

督导老师绝对服从晋总安排，根据各个学校的具体情况，因地制宜，积极配合学校工作。督导老师们除基本教学任务之外，还要指导教学，包括指导教案、试卷的编写和审定等工作。由于各个华校的校情不同，督导老师们的工作也是各有差异。大多老师每周都要承担基本的教学课时，他们或直接负责华语课的教学，或教授书法、音乐舞蹈等文化课、或指导阅读汉语会话等等，都在各自岗位勤勉工作。很多老师还要负责所有中文教师教案的指导与编写，负责阶段考试试卷的制定，并指导平时测验的试卷的编排。除此之外，各个学校的督导任务各不相同。例如马尼剌爱国中学的刘文智老师，不仅积极参与辅导学生参加各种华语比赛，而且还要负责组织安排本校校庆写字、朗诵、涂画等各项比赛的筹划，并担任评委。而东棉光华中学的施小兵督导，不仅要代写各种信函和讲稿，书写奖状和毕业证书。还要为学校华文教育献言献策。比如建议HSK的辅导模式，学校节日文化活动的开展方式，布置文化展板等。而红奚礼示立人中学的周艳华督导，她就要负责总结中文部的年度工作，写总结报告。并协助相关老师录制年度工作光盘，并为光盘写解说词。而怡朗中山中学的张晓庆督导，执着于对年轻的志愿者老师和造血计划出身的老师悉心指导，使他们在教学岗位上迅速成熟，进而成为学校华语教学的骨干力量。而怡朗新华学院的朱辉督导，则要参与谋划制定关于学校《在中学阶段开展课外阅读的实施策略》，所有课外读物问题的设置均要负责设计。而来自百阁公民学校的朱玉珍老师，则能热情帮助青年教师，积极认真辅导学生参加各种比赛。并且还要严密组织好各个阶段的考试工作。认真出题，校对，阅卷，从而确保考试公平公正。而晨光中学的王洪兵督导，不仅要全面负责有关校外组织的各种华语竞赛，诸如《中华文化大赛》、HSK等校内的一些活动，从活动设计到活动安排，包括培训学生和后期的新闻报道。

二、建言献策，身体力行。，很多督导老师都心系所在学校的发展，为学校的发展建言献策，其中密三密斯中华的王兰兰督导就向校董会提出一系列的比较有针对性的建议，受到所在学校董事会的高度认可。而红奚礼示立人中学的周艳华督导也积极向所在学校的中文校长提出诸多合理建议，从而进一步完善学校的各项管理制度。

三、活动组织，不遗余力。督导老师们几乎都要负责各校的文艺活动，庆典活动的设计、编导等等。督导老师们，展现了才华横溢，特别是幼稚园几位女教师，如王兰兰、夏平、孔羽、吴丹、王建平，她们都能很好地发挥各自的特长，或绘画、或游戏、或歌舞、或课堂剧，对于丰富各自学校的活动，提高学生多中学习兴趣，让中华文化之花在千岛之国盛开，贡献良多。除此之外，各个学校的督导工作不尽相同。例如:密三密斯中华中学的王兰兰督导，除了辅助中文部主任做好学校管理工作外，还要负责学校各大活动的文艺演出节目策划和编导工作，在本次的棉兰老地区”华语情”系列比赛中，辅导的学生唱歌比赛，均名列前茅，其中最优秀的学生还被评委会推荐参加2018年“文化中国水立方杯”海外华人中文歌曲大赛南岛地区选拔赛进入前三名，降到马尼拉参加决赛。而计顺菲华学校的夏平督导，不仅要听学校外派老师及幼儿园中文部老师的华文课及阅读课，而且听课结束会还要及时和老师进行沟通，从而对老师的教学理念、教学方法的应用能够有所帮助。而鄢市恩惠学校的孔羽老师，今年可以说收获满满，参加“华语情”大赛，所辅导的学生，分别获得小学组、中学组讲故事一等奖和课本剧演出一等奖，自己也倾力服务并亲身参与了国侨办举办的菲律宾第三期“华文教师证书”培训，为迎接中国新年的到来，还配合鄢市市政府，菲华联合工商会各届的四场文艺演出做充分准备。丹辘新民中学的吴丹督导，组织老师们表演的具有浓郁中国特色的舞蹈得到了高度赞扬，并在各种活动上多次演出。而且指还导教师组织和引导幼儿进行户外游戏，因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。而碧瑶爱国中学的王建平督导，不仅要对中文部和幼儿园的相关工作进行及时宣传报道，还要编排指导幼儿园舞蹈及指导其它文艺活动，而且还要负责编辑幼儿园小班教材并协助中文部主任做大量中文部后勤工作及教师思想工作，指导青年教师教育教学和班级管理。

四、研习讲座，非同凡响。晋总华文教育研习班，教学讲座、公开示范课，大家团结合作，众志成城，取得一个个成功，也令督导老师展示他们的风采。以督导老师担纲的第二十次华文教育研习班，王洪兵、刘文智、朱玉珍、夏平、王兰兰、孔羽、周艳华、吴丹、王建平等九位督导老师。其中王洪兵和刘文智老师作为督导老师的代表，分别在开幕式和结业式上发言。这次研习班在晋总领导的大力支持下，在所有督导老师们的积极准备下，反响强烈，这也令晋总领导们十分满意。督导老师们也十分欣慰，大家共同努力，为这次活动画上了圆满的句号。

五、晋总总结，继往开来。晋总每年都会定期安排两次总结讨论会，一次是中期总结会，一次是年终总结会。每次总结会，督导老师们都会把这一时期大家在各自学校所开展的工作进行汇报，一方面大家也会把亟待解决的问题说出来，晋总领导和督导老师们再集中解决。大家的成绩，进一步坚定了晋总继续支持华文教育的决心，大家的建议，也让彼此在接下来的工作中，可以更好地开展。而且每次晋总为这样的总结会都是高规格接待，让督导老师们有回家的感觉。不管是晋总领导，还是服务晋总的人士，他们对督导老师们都格外尊敬，督导老师们也都感念于此，工作更加尽心竭力。正可谓，晋总待督导老师为贵客，督导老师视晋总为亲人。

六、新闻报道、笔耕不辍。督导老师们在菲律宾大多都擅长用文字去记录点滴。在菲律宾，在王宏忠校长的指引下，督导老师学会用文字记录学校各项活动，还有自己的心路历程，频繁地发表在各大华报上。几乎每位督导老师都担负着所在学校的新闻报道的任务，这里较为突出者，像刘文智督导、朱辉督导等，他们的新闻报道数目均已超过二十次。除此之外督导老师们都还在当地最大华报《世界日报》上笔耕不辍，各自的“大作”，频见报端。

七、日常繁琐，任劳任怨。督导老师还有很多日常工作，比如巡班、日常会话、学校文件的审议、撰写等。督导老师，在这边一定要多才多艺，而且还要八面玲珑。由于督导老师们勤勉的工作态度，扎实的业务功底，学校对于这些督导老师也十分信任。学校的很多事情都会交由督导老师去负责。

八、社团活动，树立形象。本年度，受邀请参加的各种社团活动不下十次。特别是传统佳节，这边的大使馆、大社团，都会邀请督导老师去共同庆祝。中秋、国庆、春节，各种社团活动络绎不绝。当然，参加这些社团活动，督导老师们都会尽力做好对外交流和宣传，做好两国友谊的桥梁和纽带，做好国人对外形象的塑造。既要谨言慎行，又要落落大方。通过这些活动，督导老师们也进一步了解了菲律宾，特别是对华人社会，有了更深一层的了解。知道了他们那些拼搏奋进的故事，知道了他们为祖籍国，为当地社会，所做的贡献。因为能感知这份情感，所以督导老师们对自己所从事的华教事业也就更感欣慰。

生活方面：

督导老师们谨记晋总的教导，团结全体教师，为传承中华文化而共同努力。生活方面都能较好地适应当地学校的条件。严于律己、宽于待人。本着尽量入乡随俗，不给学校增添麻烦的原则，努力克服生活中的困难，尽量不向学校提要求。都能较好地团结同事，和谐共事，并以自己的言行举止影响周围的人。很多督导老师都把自己看成是一名勤务员。不仅要搞好自己的个人卫生和环境卫生。还能对于其他老师的一些困难，给予力所能及的关心和帮助。多年来，有多位督导老师帮助同事们调解纠纷，却从来没有任何一位督导老师与同事发生任何团结问题。

综上所述，这些晋总督导老师的作用在方方面面都能提现出来，事无巨细，督导老师事必躬亲，大家点亮心灯，要让中华文化，在菲国薪火相传，相信菲律宾的华文教育事业的明天会更好！