首页 华教动态 晋总华教研习再度深入 华文督导讲座屡掀高潮

晋总华教研习再度深入 华文督导讲座屡掀高潮

本网讯:菲律宾晋江同乡总会和菲律宾华文学校联合会联合主办的第十八次(2016年)华文教育研习班已进入第三周。1月23日(星期六)上午八点半,徐云、宫玉忠两位晋总华文督导,在晋总九楼礼堂连开两场专题华文教学讲座,将本次华文教育研习活动推上了一个新的台阶。 晋总理事长施亨利,副理事长王松龄,秘书长高铭森,文教主任尤扶西、颜永洲等晋总领导,校联常务理事林文诚、李淑惠、陈惠玲、吴紫薇、秘书长陈金灿等校联领导出席当天活动。第一场讲座由嘉南中学陈惠玲校长主持。陈校长首先介绍了徐云老师。来自中国安徽省的徐云老师,毕业于安徽师范大学,北京师范大学教育硕士,从事汉语教学工作十五年,先后获得“教坛新星”、“学科带头人”、“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号,在省市级报刊上发表多篇教学论文,多次辅导学生在演讲比赛、作文竞赛中获奖。
徐云老师开始了题为《紧扣听说读写 创新五步教学》的专题教学讲座。在讲座中,徐老师通过教学环节的展示和授课内容的剖析,着力引导华语老师以听说读写为主线,进行课堂教学设计,按照五个步骤有效教学:激趣导入。——激发识字兴趣,进行生词认读书写。——朗读课文,巧助儿歌朗诵,最大限度地激发学生的华语思维和语言热情。——为学生提供才艺展示和口语锻炼的舞台。——中华文化传播,课下延伸阅读,读写结合。同时,还引导华语老师在每一个教学环节都要突出学生的主体地位,通过课堂游戏活动、提问、才艺展示、口语锻炼、课下与家长交流等互动方式,更多地为孩子创设展现华语水平的舞台,为孩子搭建了解中华文化的平台,促进孩子对华语的学习和运用。建议华语老师在课堂设计中突出中华优秀传统文化的渗透作用,通过儿歌诵读、成语谚语的拓展和中华歌曲的沉浸,进一步弘扬中华传统文化。
第二场讲座由圣公会中学吴紫薇校长主持,宫玉忠督导作了《菲律宾华校汉语写作教学探究》的教学讲座。宫玉忠老师,安徽大学法学院硕士研究生学历,合肥师范学院汉语言文学教育专业本科毕业,中学高级教师,先后获得了“教坛新星”、“教育新闻宣传工作先进工作者”、“优秀教育工作者”等荣誉称号,有丰富的语文教学经验,辅导学生多次获得省、市级比赛大奖,多次参加市、区级优质课比赛并获奖,撰写的多篇教育教学论文在国家级、省市级评比中获奖并公开发表。
汉语写作在华文教学中是个难点,教师难教,学生难写。宫玉忠老师从华文学校写作教学的实际出发,潜心研究,大胆探索,从四个方面与老师们分享了他对汉语写作教学的探究和思考。一、菲律宾马尼拉地区华校学生的写作现状。从四点作了分析:1、学习汉语和写作态度情况;2、日常生活中学生华语使用情况;3、学生汉语写作策略使用情况;4、汉语写作课程设置及教材使用情况。二、学生作文的偏误分析。三、对菲律宾华校学生写作教学中存在问题的原因进行分析。1、作文教学方式受传统教学影响;2、学生自身基础薄弱;3、第一语言负迁移的影响;4、对写作教学不够重视。四、汉语写作教学的策略。1、注重字词训练;2、加强句法训练;3、强化语段训练;4、重视篇章训练。宫玉忠老师结合教学实例,现场展示了一堂华语作文课的完整教学过程,语句、语段、篇章训练具备,举例详实,形式多样,语言生动,获得与会老师们的热烈称赞。宫老师还现场回答了老师们就写作教学方面提出的问题。
两场讲座紧密联系菲律宾的华文教学实际,注重实践,分析透彻,可操作性强,为华文课堂教学提供了很好的启示和借鉴。

 
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