参赛作品——菲律宾华语课本第四册《她找到一块肉》
使用教材:菲律宾华语课本第四册
适合年级:小学二年级
教学课时:第一课时
教学内容:第十三课《她找到一块肉》生字教学
教学目标:1、掌握本课10个生词音、形、义
2、学会使用所学生词进行造句
3、理解“一……就……”的用法
教学重、难点:了解并学会使用“一……就……”
教具准备:生词卡、句条、教学图片、教学课件、教学视频
教学过程:
一、 谈话导入
师:同学们,今天我们要学习一个有趣的故事,故事的名字叫做“她找到一块肉”(课件出示课题,教师范读一遍,全体学生齐读两遍)。
二、 学习生词。
1、乌鸦、狐狸
师:这个故事有两个主人公,他们分别是“乌鸦”和“狐狸”(出示课件)教师范读一遍,全班齐读两遍及分小组读。课件出示句条“树林里住着乌鸦和狐狸。
2、住
师:同学们,老师刚才说乌鸦和狐狸它们住在哪里呀?
生:住在树林里。
(出示课件“住”)教师范读一遍,学生跟读,男女生读。课件出示句条“乌鸦和狐狸住在树林里。”
3、嘴、叼
师:同学们请看老师黑板上的图片,看一看乌鸦头上黄色的是它的什么?
生:嘴巴
(出示生词“嘴”)教师范读一遍,学生齐读。
师:图片上乌鸦的嘴里叼着一块肉(出示生词“叼”),教师范读一遍,学生跟读。教师做动作,学生根据教师的动嘴读生词。
4、站
师:同学们看看乌鸦站在哪里呢?
生:站在树上。
师:对了,乌鸦站在树上,老师也请一位同学站起来。
(出示生词“站”)教师范读,学生跟读。小游戏:教师出示拼音时,学生坐着读出拼音,教师出示汉字时,学生站起来读出汉字。(出示句子“乌鸦站在树上。”“狐狸站在草地上。”)
5、哇
师:现在老师要播放一个声音,请同学们猜一猜这是什么声音(播放乌鸦叫声音频)
学生自由猜测
师:刚才老师播放的是乌鸦的叫声,谁能模仿一下刚才听到的声音呢?……(出示课件生词“哇“)教师范读,学生跟读。
6、张开
教师动作示范。(出示课件生词“张开”)教师范读,学生跟读。教师做手掌伸展动作,学生根据老师的动作,手掌张开读,合则不读。
7、掉
课件动作示范。(出示课件肉从乌鸦的嘴里掉下来。出示生词“掉”)教师范读,学生跟读。请一位学生表演,其他同学根据动作读出生词。(出示句子“乌鸦张开嘴巴,肉从它嘴里掉下来。”)
8、一……就……
出示课件肉从乌鸦的嘴里掉下来。教师讲解、引导学生发现乌鸦一张开嘴巴,肉就从它的嘴里掉下来。“一……就……”表示很快的意思。教师做动作,将笔拿在手中,手一松开,笔就往下掉。出示句子
①、手一放开笔就掉了。
②、xx同学练习一做完就交了。
③、铃一响我们就开始上课了。
课件出示填空题:同学____下课_____跑出去玩了。
我____放学_____回家了。
8点_____到,我_____上床睡觉了。
找朋友:看拼音找汉字
小组开火车
三、多种方式巩固练习生词
课件快速闪烁
小老师带读
四、欣赏乌鸦和狐狸视频,为下节课做铺垫。
五、家庭作业
1、抄写课文生词5遍。
2、预习本课课文内容。