授课班级：中三甲，中三乙

时间：

授课老师：于文杰

单元名称：锦绣河山

课时：     8-9节

教学来源：国务院侨务办公室，中国海外交流协会编写教学辅助读物

教学资源：课本，讲义，多媒体课件，视频短片

教学目标：1.认识中国的四大平原，四大高原和四大盆地

2.了解中国主要山脉

3.认识中国的各大江河湖泊

4.了解中国的三个著名岛屿

教学重难点： 学习中国四大平原，四大高原和四大盆地的地理位置及特点

熟悉喜马拉雅山，秦岭，长白山和昆仑山的地理位置和特点

具体学习主要江河湖泊的成因，地理位置及特点和其他称号

了解中国的主要岛屿

教学过程：

第一节 锦绣河山---山脉

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课

1. 喜马拉雅山：1，简单了解喜马拉雅山的地理位置

（短视频）       位于青藏高原的南缘，西起帕米尔高原，东到雅鲁藏布江大拐弯处，东西长2450千米，西北宽200-300千米，

平均海拔6200米。

2. 主峰：珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔8848米，

在中国和尼泊尔的边界上

B． 秦岭：    1. 是中国南北之间一条重要的地理分界线

（图示地理位置） 简单了解原因：它横卧在中国的腹部

冬季：阻挡南下寒凛冽的西北风

夏季：阻截了东南风带来的水汽，北方降水量减少

2. 最高峰是太白山，海拔3767米

C． 长白山： 1. 是东北东部山地的总称，由一系列平行排列的山岭组成

海拔多在500-1000米，主体部分位于中国和朝鲜边界

主峰是：白头山

2. 是一座自然资源的大宝库，从山脚到峰顶气候变化万千。

“东北三宝”—人参，貂皮，鹿茸 就产于此地

D． 天山：  1. 全长2500千米，景色秀丽

2. 山顶积雪，山腰片片森林，山脚下流水如云

E． 昆仑山： 1. 全长2500公里，西起帕米尔高原，动到四川省西北部

有“亚洲脊柱之称”

(以上山脉介绍配合图片或短片讲解)

三 回顾：六座山脉

四 布置作业：

熟记六座山脉的地理位置，长度和特点

第二节 锦绣河山---四大高原

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （图片：高原风貌，地理位置）

1. 青藏高原：1. 位于中国西南部，面积约230万平方千米

海拔4000米以上，被称为“世界屋脊”，是中国第一大高原

2. 青藏高原的 牛被称为 “高原之舟”

B． 内蒙古高原：1.位于中国北部，面积约100平方米

平均海拔1000米以上，中国第二大高原

2.黄河流经内蒙古高原中部时，河谷较宽展

泥沙在此堆积，形成河套平原

又称 “塞上江南”

C．简单介绍 黄土高原和云贵高原

三．布置作业：

复习四大高原，重点记忆青藏高原和内蒙古高原

第三节 锦绣河山—四大平原

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （图片：平原风貌，地理位置）

A． 东北平原：1. 面积约35万平方公里，是中国第一大平原

2. 以黑土著称，含有大量机制

3.东北平原是中国最重要的粮食产地

B． 华北平原：1.面积31万平方公里，是中国第二大平原

2.著名的棉花和粮食产地

3.平原范围大，人口多，资源丰富，经济发达

C．  长江中下游平原： 1. 面积20万平方公里，是中国第三大平原

2. 地势低，河湖密布，盛产水稻，淡水渔业发达

D．  成都平原： 1. 在四川盆地西北部，有“天府之国”的美称，

2. 这里有著名的都江堰工程。

（有时间放平原风貌短片）

三． 布置作业

回顾四大平原，了解其地理位置和不同的生产品

第四节 锦绣河山—四大盆地

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （看图解析：盆地风貌，地理位置）

A． 塔里木盆地：1. 塔里木盆地在天山，昆仑山，阿尔金山和帕米尔高原之间

面积53万平方公里，是中国也是世界上最大的内陆盆地

2. 塔克拉玛干沙漠在塔里木盆地内部，面积约33万平方公里，

是中国面积最大沙漠

3. 简单介绍气候及其他特点

B．  简单介绍 准格尔盆地 柴达木盆地 和四川盆地

三．布置作业：

复习四大盆地的地理位置及特点

重点记忆塔里木盆地。

第五节 锦绣河山-长江 雅鲁藏布江

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （看图解析：长江和雅鲁藏布江风貌，地理位置）

A．    长江发源与青藏高原唐古拉山主峰-各拉丹冬雪峰

B．    流经 青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海等11个省，市，自治区

C． 全长6300公里，是中国第一，世界第三长河

D． 具有巨大的航运价值，被称为 “黄金水道”

E． 虎跳峡在长江上游的云南省内，长约16公里，水流落差200多米，江面最窄不到30米。

（放短片）

F． 雅鲁藏布江是中国最高的大河之一，发源于喜马拉雅山北 ，

在中国境内长达2057公里，其流域是藏族文化的发源地。

G． 雅鲁藏布江下游形成世界上最大的峡谷—雅鲁藏布江大峡谷

（图片或短片）

三． 布置作业：

复习长江和雅鲁藏布江的地理位置，观察地图

第六节 锦绣河山- 黄河 京杭运河

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （图片：黄河和京杭运河的风貌，地理位置）

A．    简单介绍发源地与流经哪些省市

B． 全长5400公里，是中国第二大河。

C． 中游穿行于黄土高原，这里水土流失严重，河水中的泥沙含量大，形成了“泥河”

下游主要流经低缓的华北平原，这里喝道宽阔，水流变缓，泥沙大量沉积 形成了河床，比两岸高的“地上河”

D． 壶口瀑布在黄河的山西和陕西交界处，景色十分壮观。

（短片）

E. 京杭运河是世界上最早，最长的人工运河

F．北起北京，南到杭州，简单介绍贯穿的省市（图示）

三，布置作业

复习黄河和京杭运河的地理位置，记住重点内容

第七节 锦绣河山—潘（错字）阳湖 洞庭湖 太湖 青海湖

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、学习新课  （图片：四大湖风貌，地理位置）

A． 潘阳湖在江西省北部，面积3583平方公里，是中国最大的淡水湖

B． 洞庭湖在湖南省北部，面积2820平方公里，是中国第二大淡水湖

岳阳楼是洞庭湖区的著名景点 （图片或短片）

C． 太湖位于江苏，浙江两省交界处，面积2425平方千米，第三大淡水湖

D． 青海湖古代称为“西海”，在青海省东北部，面积4583平方千米，是中国最大的咸水湖，也是中国第一大湖。

（尽量多的图片展示，加深学生记忆）

三．布置作业

复习四大湖，下节课提问

第八节 锦绣河山-台湾岛 海南岛 南海诸岛

一、组织教学：训练课堂常规及口令

二、提问上节课所学内容

三、学习新课  （图片：诸岛风貌，地理位置）

A． 台湾岛：1. 台湾位于中国东南海面上，面积约3.5万平方公里，

是中国第一大岛

2. 台湾经济发达，佳通便利，名胜古迹多，如阿里山，日月潭，

乌来瀑布等

3. 日月潭是台湾最大的湖，涵碧楼是赏湖的好地方，

玄奘寺是佛教圣地

4. 台北市的故宫博物院是亚洲古代文物中心之一，

院内藏有许多中国古代艺术珍品

B． 简单介绍海南岛以及南海诸岛 （图片或视频）

四．布置作业

重点复习台湾岛的地理位置与面积，在网上搜索有关日月潭，涵碧楼和玄奘寺

第九节 – 回顾中国锦绣河山

一．    复习重点需要掌握的山脉 高原 平原 盆地 江河湖泊 以及岛屿内容

二． 有关中国名胜古迹的短片或现代中国人的城市生活 提高学生学习兴趣