嘉南中学讯   新年前夕，嘉南幼稚园部老师在庄惠兰督导的指导下，开展自制教玩具活动。幼儿期孩子的思维特点是具体形象性，这时期幼儿对形象生动、情节具体的事物容易感知，印象深刻，他们在感知事物后，头脑中保留着许多具体的表象，依靠这些表象来进行记忆、思维和想象。

因此，幼儿园的教学需要为幼儿准备各式各样的直观性的教玩具。很多老师认为教玩具都应该直接到商场购得，忽略了动手自制教玩具的过程。可在现实生活中，幼儿园很多教玩具却是购买不到的，还是需要老师根据教学需要亲手自制。

在今年的晋总讲习会中，嘉南幼稚园部即将开展一节优秀的游戏观摩活动。在这个游戏中，需要大量的游戏材料，借此机会，庄惠兰督导带领老师亲自动手自制游戏教玩具，详细地介绍了各种原始材料的特征及价值，启发式地指导老师利用多种材料制作，讲解清晰，方法简捷、易懂。这样的活动，既为游戏开展做好充分的材料准备，又给全体老师一个自制教玩具的良好启示，为以后老师更好的开展华语活动奠定基础。